A Memnon edições científicas está disponibilizando gratuitamente a publicação “Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar: Guia de orientação a professores” escrita por Laís Pereira Khoury e colaboradores. Esta obra traz orientações para professores sobre o manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar.
Confira o Sumário:
Transtornos do Espectro do autismo
– Definição
– Problemas de comunicação, de interação social e de comportamento
– Dificuldades em habilidades cognitivas
– Dificuldades em habilidades de teoria da mente
Orientações a professores sobre a inclusão escolar e os Transtornos do Espectro do Autismo
– Como a Análise Aplicada do Comportamento pode ajudar o professor na avaliação e no manejo de problemas de comportamento nos TEA
– Tipos de comportamentos inadequados de maior prevalência em crianças e adolescentes com TEA
– Orientações a professores para manejo comportamental em sala de aula baseadas na Análise do Comportamento
Fonte:
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